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编辑出版:《教育科学》
国内刊号:CN 1002-8064
国际刊号:ISSN 21-1066/G4
出版周期:
发行范围:国内外公开发行
《教育科学》2020年06期03
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《教育科学》2020年06期03从初心使命谈高校辅导员的职业素质与能力提升(1)吕亮浅谈提升高中班主任德育能力的方法(2)彭韶慧浅谈初中教师不良情绪的调节策略(3)桑丽慕课背景下教员教学能力的提升(4)侯洁琼;苏俊刚优秀班主任成长的理论研究和实践课题研究(5)董海峡浅谈一名技能大赛指导教师的自我修养(7)谭惠琴幼儿园劳动教育的意义及实施策略探究(8)陈秋月课程游戏化背景下幼儿体育教学的开展研究(9)徐蓉娴幼儿教育中游戏精神的缺失与重建(10)黄利曼幼儿游戏中同伴冲突解决策略的研究(11)狄晓英学前教育对幼儿个性发展的重要性浅析(12)乔维娥民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用(13)李晓芳浅谈幼儿园教学中游戏的运用(14)冉梓荧浅谈在幼儿园集体教学活动中有效提问策略的实践研究(15)玛丽·马代提浅谈家长如何配合幼儿园做好家园共育工作(16)华丽芬以绘本为载体开展幼儿亲情教育的行动分析(17)刘水娇多元文化背景下的学前教育音乐课程改革探索(18)赵正梅浅谈创造性游戏活动中培养幼儿创造力的策略(19)陈明丽幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践(21)耿萍浅谈开展幼儿园安全教育的几点做法(22)李艳玲学前教育中舞蹈教育对幼儿发展的影响(24)张国珍幼儿园生活礼仪教育的问题与对策研究(25)聂泮泮幼儿园有效开展科学区自主游戏的策略(27)贾倩倩在教学活动中如何提高幼儿语言阅读能力(28)王秀浅谈幼儿良好行为习惯的培养(30)陈巧红浅谈幼儿语言阅读兴趣的培养(32)赵静谈小学数学培养学生自评与反思能力的有效途径(34)安炜刚小学低中年级段“发生学习”的体育课堂教学策略研究(35)陈伟深度学习——基于核心素养的小学语文教学(37)王丽娜浅谈小学数学错题资源的开发与利用(38)李影;朱华英利用微课程提高小学信息技术课堂效率(39)彭倩浅谈小学数学中的错误资源及有效利用策略(40)梁丽丽小学音乐教学的课堂导入技巧探析(41)柴丽平农村小学高年级家庭作业负担过重的成因及对策分析(42)李静华立足学生所需——小学数学深度学习的实践与思考(43)葛琰如何在小学语文教学中进行单元练习设计(44)吕虹浅析如何在小学数学教学中培养学生自主学习的能力(45)幸春霞浅谈小学语文中高年级阅读理解的困境与对策(46)王晓斌小学数学导学案教学法课堂教学氛围探究(47)徐建国如何在小学数学教学中增强趣味性(48)米尔木哈塔尔·米尔孜克力木小学语文教学中审美教育的价值分析(49)姚天翔浅析小学数学课堂教学中探究性学习的应用(50)甘显球谈思维导图在小学数学课堂教学中的应用(51)郑丽小学数学应用题教学的现状及解题措施(52)赵纯明小学二年级语文教学中情感教育的实施策略(53)杜金英对农村小学学校管理与教育的思考(54)何炳晨论小学英语教学中核心素养的培养策略(55)段彦芳浅谈课内与课外阅读在小学多文本阅读教学的运用(56)路慧娟论美术兴趣小组在中小学美术教育教学中的应用价值(57)杨克西构建小学数学生态课堂焕发小学数学课堂活力(58)刘艳军灵活性教学在小学英语情境教学的应用(59)刘南论小学数学教学中学生思维能力的培养(60)陈小艳引航作文方向——浅谈作文教学中的“导向”核心(61)吴伟芳浅谈数学逻辑思维能力的培养(62)方川关于小学数学口算教学的思考(63)宋修川小学数学"阳光课堂"的构建策略(64)罗高权农村小学语文教学有效情境的创设(65)牙廷宽关于小学语文高年级口语交际策略探究(66)蒙新小学音乐教学中合唱训练的教学研讨(67)卢浅谈小学数学创新教学方法(68)阮桂益试论核心素养下的小学语文智慧阅读教学模式(69)谢美香浅谈如何提升小学道德与法治教学水平(70)高利花浅谈打造高效的小学语文分层识字教学(71)格桑卓玛培养小学生英语自主学习能力的方法探讨(72)陈娟小组合作模式在小学数学教学中的应用(73)贾换平群文阅读在小学语文教学中的应用(74)梁丽浅议如何提高乡村小学低年级的口算能力与应用题的解析能力(75)赵国华浅析小学教学的应用题教学策略(76)张立军基于思维能力培养的小学英语情景对话课堂教学研究(77)肖美娟小学数学解决问题教学策略的实践与思考(79)江小恩课堂教学的有效性——浅谈小学数学教学中的小组合作学习(80)董立婷关于提高三门球课专项练习密度的思考(82)满德超小学语文教育中传统文化方向的研究(83)胡涛趣味识字法在小学语文教学中的应用(85)程静新时代小学劳动教育的思考与实践(86)陈伟;张鸣巧用仿说模式提升小学英语口语教学实效(88)吴佩琳浅谈班主任老师在小学语文教学中对品德教育的渗透(90)唐紫莹小学生心理健康教育问题研究(91)赵晓辉论如何进行富有情感色彩的小学语文阅读教学(92)李强探究小学语文自主课堂的教学策略(93)蓝永克探究新课改下提高小学语文教学效率的优化措施(94)拉巴格桑新时期小学德育教育的有效教学方法研究(95)冯东兰浅谈小学语文单元整合教学策略(96)苏卓琳英语绘本在小学英语教学中的运用分析(97)廖远贵基于对小学音乐课堂中节奏教学的思考(98)杜娟关于小学数学教学有效阅读审题的思考(99)易少成小学体育教学中学生核心素养的培养探究(100)高嵩探析小学语文教学中如何培养学生写作能力(101)巴桑措姆基于核心素养的小学数学课堂教学的实践分析(102)恰尔帕提·哈斯木探究提高小学音乐课堂教学有效性的优化策略(103)黄河试论小学数学课堂教学如何实现“减负增效”(104)蓝倩明浅谈小学语文阅读教学中如何培养学生的阅读能力(105)黄桂云基于无痕教学模式的小学数学教学中错误资源的利用研究(106)廖冯富小学语文阅读教学存在的问题及对策研究(107)彭杨关于小学生有效阅读序列化的研究(108)张茜宜小学新手数学教师的专业化发展(110)孙秋莹浅谈提高小学计算机教学质量的对策和措施(111)王婧华小学语文教育现状及创新策略(113)刘颖童心璞翅——小学音乐教学中趣味教学法应用探究(114)黄民东浅谈如何让小学数学课堂教学趣味化、生活化(116)易平小学数学课堂提问的现状及应对策略(117)陈晓燕浅谈小学语文随文识字教学方法(119)韩克霞小学英语任务型教学与学生的学习兴趣(120)曾在虹中学数学学习对学生思维模式的影响初探(122)罗文生浅谈中学古诗文教学中的传统文化教育现状及对策(123)郭晓霞浅谈高中信息技术学科中核心素养的培养(124)李学剑体验式学习在初中地理教学中的应用(125)李彩云高中语文课堂教学的策略研究(126)刘满萍在新课程下的中学英语教学方式改革初探(127)樊志国刍议新课改下如何培养高中生音乐鉴赏能力(128)彭芳探讨如何提高农村普通高中学生的名著阅读兴趣——充分利用“名著导读”(129)李沛夏高中美术课堂的生活化教学(130)伊永梅浅析初中物理生活化教学的开展(131)刘锐桓探究信息技术在初中语文群文阅读教学中的有效运用(132)张蕾浅议高中化学教学中对德育教育的渗透(133)闫祥宇;华思嘉论新媒体时代中职心理健康教育的开展(134)张丽娟高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用探究(135)石英杰浅谈基于核心素养的高中英语高效课堂(136)顾凤丽浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用分析(137)林树炎浅谈初中数学教学中数学思维的培养(138)谢戬敏初中历史教学学生学习兴趣培养策略(139)王娴初中体育教学中的创新教育实现途径分析(140)苏浩探讨高中体育教学中如何渗透心理健康教育(141)周春杰课改背景下初中语文教学思路与方法创新实践研究(142)刘朝峰初中历史教学中学生问题意识的培养(143)沈珍珍基于“学科核心素养”的高中物理教学思考(144)李美芳利用数学实践活动培养初中学生数学能力的研究(145)卢应显初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略探究(146)朱国振初中音乐教学学生审美素质培养策略研究(147)张淑娟基于读写整合的高中英语阅读教学策略(148)贺亚娟论创设情境教学在初中数学教学中的应用(149)吴彩玲兴趣教学法在初中美术欣赏教学中的应用(150)孙红论高中数学中对学生核心素养的培养——以“数学运算”为例(151)叶小兵高中学生数学运算能力的现状研究(152)韩兴坤浅析思维导图在初中英语词汇教学中的应用(153)陆彦行让阅读在写作中开出绚烂之花——浅谈高中多文本读写结合策略(154)张素丽聚焦地理教学——浅谈高中地理教学方法(155)桂德兴让灵动之花在高中地理教学中绽放(156)孙丹培养初中生课外古诗词阅读能力的策略探究(157)路玉景浅谈核心素养背景下的高中英语词汇教学策略(158)何凤霞高中数学课堂中互动式教学的应用(159)钱进基于名著阅读的初中语文写作教学策略研究(160)陈倩基于微课的高中化学实验教学探究(161)罗小青浅谈初中团队工作的“四步”衔接模式(162)李峥坤;周炜浅谈增强高中思想政治课教师课堂导入艺术的几点思考(163)卢富贵;李想定提高中学生物理学习兴趣的策略研究(165)郝艳楠;刘竹琴核心素养视野下高中语文多文本阅读课堂实际操作方法(166)王碧华高中英语读写技能整合教学模式研究(168)刘国娜关于初中音乐课堂教学师生互动问题的探究(169)白天初中美术教学与健全人格培养(171)任连银初中历史教学方式优化的研究(172)郝春芳新课改下初中地理重难点实验创新探讨(174)罗平初中语文课堂开放式教学模式的研究(175)杨敏翻转课堂下初中英语游戏化教学模式研究(177)胡佳丽高中生物教学中生命观念培养策略研究(178)顿珠探析新课改下的高中英语教学创新模式(179)陈静探析提高高中英语教学有效性的创新策略(180)扎多布高中班级精细化管理模式研究(181)贾 琳教育游戏在初中信息技术教学中的应用研究(182)魏文彬初中生物教学中教师如何激发学生的学习兴趣(183)木合买提·阿纳尔别克以“微写作”架设初中语文语言表达和思维训练的桥梁(184)罗秀梅探究初中物理教学中如何培养学生的科学素养(185)洛追读写结合在提高初中英语写作水平中的作用(186)张立萍关于初中英语阅读理解教学的思考(187)李旺彩浅析初中英语学生阅读能力的培养方法(188)周爱平互联网影视资源在初中语文教学中的应用(189)刘春模高中体育教学中学生终生体育意识的培养(190)罗骥小组合作背景下农村初中历史高效课堂的构建(191)潘绮华高校学生党支部活力建设的有效途径探究(193)程晓珊高校教育信息化发展存在的问题与对策研究(194)谢李晔互联网背景下创新型高校电路课程的教学改革研究(195)曾军大学生科研训练体系建设及实施过程的条件建设与保障机制研究(196)顾欣;张巧应用型高校重点课程建设探究-以《水泥工艺学》为例(197)吴陶俊;刘雪婷;陈苗;魏桂芳;王飞高校“三全育人”机制构建研究综述(198)潘显鹏大学生情绪管理能力建构赋能心理健康素养提升对策研究(201)朱敏新形势下高校学生骨干价值引领作用与路径探析(202)张馨语;高杏;姚又华工学结合模式下高职体育教学信息平台的构建研究(204)李模辉基于需求分析的大学英语多元化课程设置研究(205)肖奕彤新教改背景下高校网络教学的课程改革探究(207)王琦睿;刘欢;张欣;高晓妍在线课程在高职教学中研究(209)薛若雯职业能力指导下的高职英语教学改革创新探析(210)努尔丽娜面向新工科教育的新能源材料与器件专业实验教学改革(211)辛双宇;于文静;朱革;马晋文;王闯1+X证书制度下酒店管理专业教学的改革与探讨(212)施丹浅论中职数学课堂导入的方法与策略(213)黄实中职学校焊接实训教学中校企合作的探讨(214)魏楠安徽师大附中篮球社团的开展现状及发展对策研究(215)王永伟职业素质为导向的高职英语教学改革初探(216)禹春晖高职艺术院校音乐理论教学改革的几点思考(217)杨翠红如何做好学校突发事件防控工作——以浙江汽车职业技术学院为例(219)方俊;鲍淑彬临床医学“5+3”专业型研究生科研能力培养对策(220)邓海军;沈智勇装配式建筑发展背景下中职建筑施工专业课程体系构建初探(223)张青霞;李悦;毛志刚;李梅教育现代化背景下旅游类高职院校双创教育体系研究(226)王坚;李晓聪美学在高中政治教学中的运用研究(227)李珊珊浅谈初中道德与法治课堂教学中情景教学模式的应用(228)嘎桑央吉浅谈信息技术与数学课堂教学的有效融合(229)卢敏丽基于“见屏如面”在线教学的实践和思考(230)车月季线上教学中学生自主居家锻炼习惯养成的方法研究(231)李亚娟基于网络直播的小学英语教学可行性研究(232)石玉国亲子互动式音乐线上教学思考与实践——以《春》为例(233)吴赛恩小学数学中的思维型教学的实践应用(236)蒋永忠校园欺凌事件发生的根本原因探究(238)王素芬如何精细化幼儿园管理(239)何明红小学班主任德育工作的困境与对策分析(240)范双兵浅析高职院校实施“第二课堂成绩单”制度的意义(241)瞿德明;陆晓挺;李佑虹探析小组合作式学习模式在初中藏文教学中的应用(242)西热曲宗童谣在智力障碍学生语文课堂教学中的作用(243)王成才浅谈语文教学中如何培养培智学生的综合能力(244)彭瑛新高考背景下高中数学教学模式的改革探析(245)仲发禄三位一体落实线上教学(246)成小冶实验教学中学生合作探究的有效策略研究(247)张婧;高新美;胡玉洁思维导图在初中英语词汇教学中的作用与应用(248)王震“课堂观察”框架的四维度探析——教师教学反思的“支架”(249)施道刚浅谈小学班级管理中的几个误区(251)马耀珍“慕课+”教学模式探讨(252)熊燕;李箭;刘岩;李玲利;卿平依托课前调查构建自主课堂(255)孔祥泽融合教育背景下特殊教育家校共育的探究(256)杨莉军蛋白质教学中的几个难点突破方法(257)王青莹高中数学文化教育实施意义与策略(258)贾国晶中职体育课程融入思政教育的必要性及途径(259)吴海涛高中数学学习常见的问题及解决(260)计鸿文浅谈数学史对初中数学教学的重要性(261)王婷婷高中语文诗歌鉴赏教学策略分析(262)曹丽颖新课标下如何优化小学音乐课堂教学设计(263)刘盼盼高中语文群文阅读方法探究(264)齐昕浅论核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育(265)陈贤儿词块教学法在初中英语阅读教学中的应用探讨(266)侯笑冬核心素养下的高中化学实验教学策略探究(267)张伟浅谈学生创新意识的培养(268)张兴成中职班主任工作中的困境及对策(270)张 嫣浅谈新时代背景下农村留守儿童的教育问题(272)吴艳敏论小组探究教学模式在农村小学的应用(273)聂连方职业教育改革大背景下中职英语教学的思考与探索(274)田梓辰高职计算机教学改革的重点及实施路径探讨(275)靳丽娟;占生平新时代背景下传统语文教学的反思(276)苏涛职业技能竞赛对提升中职院校舞蹈教学质量的作用分析(277)孙改霞论农村初中教师专业化发展面临的困境及对策(278)王风军如何提高小学生习作能力(279)刘鹂浅析家庭教育对孩子成长的重要意义(280)杜卫华浅谈减轻小学生课业负担的有效途径(281)杜伟浅谈探究式教学方式在高中数学课堂中的应用(282)张耀红课程思政背景下病理学教学的实施与探索(283)蔡艳;张林浅谈多文本阅读中有效提高初中学生阅读能力策略(284)陈黎明传统文化在初中美术教育教学中开展的情况研究(285)任慧娟浅谈如何提高智力障碍儿童的生活自理能力(286)邵倩浅谈农村初级中学学生行为习惯的实践探究(287)贾晓红多文本阅读的多样化评价方法探索(288)袁娜浅谈如何让多文本读写结合走进小学语文课堂(289)樊朋墩民族音乐在高中音乐教学中的渗透(290)吴勇论初中物理课堂教学中培养学生问题意识的策略(291)张颖超依托语篇教学提高学生词汇学习能力之我见(292)王新红关于人体解剖学教学方法的探讨(293)魏成超核心素养发展构建区域生涯规划课程实施管理体系(294)贾瑛基于素质教育下的中小学信息技术教育实践探究(295)黄宝斌浅谈初中班主任以微信为载体实施互动德育教育(296)韦爱方浅谈如何提高小学生多文本阅读的能力(297)王彩芹为留守儿童保驾护航(298)高军伟分层教学在初中信息技术课堂中的应用策略(299)欧史青少年柔道教学训练工作现状及解决办法(300)杨德;杨素君充分挖掘乡土资源在幼儿园美术活动中的运用(301)张芳如何让“以读促写”提高高中生的英语写作能力(302)杨艳红激发学习兴趣享受书法之乐(303)鲁燕间接言语在社交会话中应用的目的分析(305)李璇基于高校辅导员学生工作的防范意识形态渗透研究(306)柯秋怡浅议潇湘文化中“心忧天下,明德树人”德育传承(308)戴萍医学院校就业指导课程改革探索(309)杜晨旭;衣志爽详论《大学》之“三纲”(311)宋华南中职计算机基础教学中计算思维能力的培养策略与探讨(312)蒋志芳高校数学课程教学中走课活动的实践探析(314)赵燕春浅谈七年级历史教学中渗透中华传统文化教育的策略(315)汪耀武依托拔尖学生培养基地开展国际化数学学科人才培养的应用分析(317)王晓华以学生为中心的递进式“精细化学品化学”实验教学(318)李忠涛有效利用网络资源做好高校学生思想工作(320)刘园创新德育工作方式 促进学生和谐发展(321)陈爱勤开放式力学实验中心教学与管理系统的设计及开发(323)黄芹沁德木工坊游戏方案教学的实践研究(325)毕华丽浅谈特殊学生的青春期教育(328)吴辉初中英语阅读教学与写作教学的结合研究(329)农筱英乡土地理情境下的研学活动设计——以“华夏起源黄河情”为例(331)王亚辉;董进国高中政治教学落实政治认同核心素养的实践探索(333)史彩文挖掘数学文化内涵渗透数学思想方法(334)潘汉静如何更好加强公路职工教育培训创新工作(335)周幸谈自主合作探究学习方式在文言文教学中的运用——《两小儿辩日》(336)晁英霞提升农村小学生文明礼仪的策略探究(337)韦庆花新课程背景下阅读对学生的学习的重要之浅见(338)覃峥峥让跳绳成为每个孩子的健身习惯(339)洪义小学语文课外阅读滋养语文素养的实践探索(340)赵文玉互联网影视资源在初中英语教学中的应用(341)邱伟明运用“扑克牌游戏”提高低段学生的口算能力(342)丁春会忽如一夜春风来——浅谈数学教学中的顿悟(343)康丽清“互联网+”背景下中学化学高效课堂的打造(344)陶婧秀低年段语文阅读教学应以“趣”为先(345)陶芳英找准有效学习支点 助推课中有效互动(346)莫金辉如何打造小学科学以“趣”为主的课堂(347)郭希江学情分析对阅读语言输出活动设计的影响探究(348)黎贤有学习渠道多元化环境下山区教师利用生态课堂提升教学质量的策略(349)张言群“互联网+”背景下大学生创新创业实践平台建设的思路和策略(351)李峰以“学科竞赛+科研项目”为驱动的大学生创新能力培养研究(352)李翠锦;景兴红;代红英浅谈教育工作者应成为终身学习的践行者(354)张丽霞中职英语有效教学与学生核心素养的养成(355)彭颖浅谈深化政治经济学教学改革从而推进学科素质教育(357)王启波发布日期:2020-09-11
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